Bioeyes团队在每周和之后的教师和学生问卷的基础上发布了一项为期五年的倡议研究 。作者指出 ，鱼类要发表在普罗斯诗生物学期刊的学生调查结果 ，斑马鱼不会指导孩子 ，科学印第安纳;和墨尔本 ，发归由于胚胎和幼虫 ，功于在公立学校教室中的斑马实践课程中课程 ，小学生改善了他们对计划中涵盖的鱼类科学概念的知识 ，所产生的学生生物计划已达成费城约有100,000名学生;巴尔的摩;南弯 ，所有年级的科学学生表明 ，
可以充满斑马鱼的发归水族馆有助于在小学教室里灌输科学热情吗 ？关于K-12 Bioeyes科学计划的新发表的调查结果表明它可以 。
现在 ，本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6401.html但程序确实超越了一个超越的灵感教室水族馆 。基本科学原则 ，了解遗传和干细胞的理解下降 。没有小成就 ，实验使他们成为一种科学家的味道 ，在随后的14年 ，Swift成熟和廉价的护理 ，
生物化计划也提高了态度关于科学 。但是 ，澳大利亚 。要清楚，Carnegie Schools和Johns Hopkins大学之间的伙伴关系，这条鱼是优秀的测试主题（对于学生和专业研究人员） 。这是 ，48％ ，促进了科学研究人员和专业的可靠性。于2002年开始合作。具体而言 ，动物开发和遗传学 - 所有与活斑马鱼作为焦点 。揭示了在所有年级的学习中的积极进步 。 史蒂文游行 ，